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近些年来,随着科技的不断发展,国家越来越重视对学生能力的培养。为了能够让学习能力并不突出的中职生在课堂上高效掌握复杂的知识点,课堂教学方式改革是十分必要的。随着微课的兴起,翻转课堂模式的应用受到了广泛关注。本文分析了翻转课堂模式特点,并尝试将这种模式应用于中职机械基础课堂中,从而极大地提升了教学效果。