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“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求，作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才，实践证明，在高校的教育中，将社会主义荣辱观教育纳入思想道德课、与大学生法律意识培养、与校园文化活动及社会实践活动相结合，才能取得实效。
浅析大学生社会主义荣辱观教育方式与实效——在高校中践行社会主义荣辱观的方式探索
【摘 要】
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“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求，作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才，实践证明，在高校的教育中，将社会主义荣辱观教育纳入
【机 构】
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西安航空技术高等专科学校经管系,西安航空技术高等专科学校高教所
【出 处】
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西安航空技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年2期
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