【摘 要】
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在中专数学教学和学习中，正弦定理是一个难点，也是一个重点，特别是对于中专学生而言，由于数学基础较差，在涉及到这方面的内容时，很多学生感觉迷惑不解，再加上正弦定理是三角函数知识的延伸和深化，对于正弦定理的由来及运用等方面均存在很大难度。在中专数学学习中，正弦定理的重要性不言而喻，它既是求解三角形的重要工具，同时在生产生活中也有着广泛的应用价值。本文结合笔者的授课实践，就正弦定理这方面的教学方法与各位
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在中专数学教学和学习中，正弦定理是一个难点，也是一个重点，特别是对于中专学生而言，由于数学基础较差，在涉及到这方面的内容时，很多学生感觉迷惑不解，再加上正弦定理是三角函数知识的延伸和深化，对于正弦定理的由来及运用等方面均存在很大难度。在中专数学学习中，正弦定理的重要性不言而喻，它既是求解三角形的重要工具，同时在生产生活中也有着广泛的应用价值。本文结合笔者的授课实践，就正弦定理这方面的教学方法与各位同行予以分享。
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【摘要】 本文作者按照新课程标准要求提出的“人人获得学习成效，人人获得发展进步”的教学目标，就当前高中数学教学活动中如何有效实施分层教学活动促进学生整体进步和发展，进行了简单的阐述和说明。 【关键词】高中数学;分层教学;整体进步;有效教学 学生作为学习活动的主人和教师教学活动的重要组成部分，是整个教学活动有效开展的重要衡量对象。教师所采取的系列有效、有序的教学方式和活动，都是在围绕着促进学
轮滑运动是一项融健身、娱乐、趣味、时尚于一体的体育运动项目。随着改革开放和经济水平的不断提高，轮滑运动在我国普及程度和覆盖率越來越广，很多有条件的大、中、小学校把轮滑纳入体育教学内容，它不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量，能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发育，还能提升幼儿身体的协调性、灵活性、平衡性以及反应的准确性。今年来，轮滑运动正受到社会各界越来越多的关注。在这一时代潮流的
“牛顿环”是一种用分振方法实现的等厚干涉现象，最早为牛顿所发现。为了研究薄膜的颜色，牛顿曾经仔细研究过凸透镜和平面玻璃组成的实验装置。他的最有价值的成果是发现通过测量同心圆的半径就可算出凸透镜和平面玻璃板之间对应位置空气层的厚度；对应于亮环的空气层厚度与1、3、5…成比例，对应于暗环的空气层厚度与0、2、4…成比例。但由于牛顿主张光的微粒说（光的干涉是光的波动性的一种表现）而未能对它做出正确的解释
这是一节中心学校级别的教学公开课，执教者是一位黄姓女教师。教学内容是人教版小学六年级上册中的分数除法例题3：小明小时走了2km，小红小时走了km，谁走得快些？。教学过程大抵如此：黄老师先复习：上节课学习的分数除以整数，怎么计算？然后进行课堂计算练习，并让学生说说方法。之后直接引入：这节课要学习的是一个数除以分数。教学中，教师通过画线段图，以现实情境说理支撑，在启发引导中认识到计算2÷可以先求小时走
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