多维度促成美术课快乐激趣教学

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初中美术教学中实施快乐激趣教学是十分重要的,美术教育工作者应该积极进行研究,探索美术教学的新路子,激发学生兴趣,拓展上课模式.例如,用新颖、有趣的新课导入抓住学生的眼球,吸引学生的注意力;多媒体与交互式学习创造良好的教学情景;重视辅导环节,做学生完成作品的助手;开发绘画课中的新材料;教师的教态和语言有助于营造良好的课堂氛围.
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