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为了提高高职学生数学素养，阐述了国内外学者对数学素养的教学研究概况，分析了当今高职学生数学素养的培养现状，以及数学史在学生数学素养培养过程中的作用，从情境驱动、活动载体、指导有度、资源开发等方面论述了技术技能人才数学素养培养的教学策略．
HPM视域下技术技能人才数学素养培养的教学策略
【摘 要】
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为了提高高职学生数学素养，阐述了国内外学者对数学素养的教学研究概况，分析了当今高职学生数学素养的培养现状，以及数学史在学生数学素养培养过程中的作用，从情境驱动、活动载体
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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