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加强教育培训是解决新生代农民工城市融入问题的一个重要途径，但受经济条件、教育内容、学习方式的影响，他们的继续教育面临很多困难。网络教育兼具教学资源共享化、教学实施网络化、学习过程自主化等方面的特点，在新生代农民工继续教育中具有传统教育无可比拟的优势，能有效促进社会融入、经济融入、心理融入，助力其融入城市。