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语文课改应致力于打造“问学课堂”,引导学生课前以问导学,课堂循问共学,课后借问延学,实现由“替学”向“让学”的积极转型,使学习真正发生并指向“教为不教”.
问学课堂:由“替学”向“让学”转型
【摘 要】
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语文课改应致力于打造“问学课堂”,引导学生课前以问导学,课堂循问共学,课后借问延学,实现由“替学”向“让学”的积极转型,使学习真正发生并指向“教为不教”.
【机 构】
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江苏省常熟市石梅小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年3期
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