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Ｊ６经纬仪度盘偏心差对读数的影响及改正
【机 构】
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北京煤炭工业学校
【出 处】
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北京测绘
【发表日期】
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1999年3期
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摘 要：教育只有通过生活才能产生真正的作用，并成为真正的教育。在小学品德教学中，教师应密切关注学生的生活，使品德教育的各方面都立足生活、高于生活、走向生活，用生活的清泉去滋润学生心中的道德幼苗，积极塑造学生良好的道德品格。 关键词：生活;品德教学 【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）12-0160-01 鲁洁教授曾说过：“品德教学只有回
摘 要：小学数学学科对于学生成长发展的意义不用过多的阐述，在小学数学教学中不仅要注重对相关知识技能的传授，激发学生的学习兴趣，注重采用创新的方式方法，让学生的思维能力有所提升，以此更好的促进学生的全面发展。本文在阐述当前小学数学教学现状的基础上，提出了在小学数学教学中创新方法的应用策略，以此更好地提升教育教学效果。 关键词：小学数学;创新 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编
摘 要：“问题导学”教学模式应用于小学数学教学，有利于培养学生数学思维能力，改变应试化的数学教育模式。因此，小学数学教师应当科学整合“问题导学”法开展教学，构建高效的数学教学课堂。 关键词：小学数学;问题导学;应用对策 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）15-0131-01 在数学教学中，教师将“问题导学”教
摘 要：小学语文作文教学是语文教学中的重点，是培养小学生语文综合能力的重要途径，也是真正地体现小学生语言应用能力。而对于作文教学，素材是关键，教师在教学活动中如何引导学生积累作文素材是写好作文的关键。本文从课本入手，再深入到生活，进而拓展到课外书籍，从这些渠道获得更多更加丰富的立体的素材资源，促进小学生作文学习的高效，实现小学语文作文教学的高质。 关键词：小学语文;作文教学;素材积累;策略