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初中班主任所开展班级管理工作水平的高低,可能影响到每一位学生一生的成长与发展。在课程改革深化的背景下,应该抓住机遇,提升管理能力、管理水平,更好服务于学生。本文基于此背景,对初中班主任管理工作相关问题进行了研究,分析了现阶段初中班主任在开展管理工作中存在的不足,结合多年管理经验,提出了加强初中班主任管理工作的有效方法与措施。