【摘 要】
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如今的中国愈发中社学生素质教育的培养和提升，课堂上的教学模式也因此而产生不断地更新和辩护，使学生能通过对新鲜事物、新鲜知识的接触与了解，发挥自己对学习的主观认知，能独立
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如今的中国愈发中社学生素质教育的培养和提升，课堂上的教学模式也因此而产生不断地更新和辩护，使学生能通过对新鲜事物、新鲜知识的接触与了解，发挥自己对学习的主观认知，能独立的拥有一套互动学习的方式方法。而教师们在进行教改的时候，不仅要合理的安排和分配各项教学内容，更要着重于建立一套新兴的、互动的教学模式。通过这种独特的教学模式，充分展现学生的好学性，自主性和探索性，这也从另一方面促进了学生综合素质能力的提高。
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