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对外汉字教学既是对外汉语教学的重要环节，又是对外汉语教学的薄弱环节。对西方国家学生的汉字教学特点多、难度大、任务重，是一个有待深入研究的全新的课题。本文结合对外汉字教学的实践，从理论上对这一课题进行了尝试性的探讨
关于对西方国家学生汉字教学的理论性思考
【摘 要】
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对外汉字教学既是对外汉语教学的重要环节，又是对外汉语教学的薄弱环节。对西方国家学生的汉字教学特点多、难度大、任务重，是一个有待深入研究的全新的课题。本文结合对外汉字
【机 构】
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西安外国语学院
【出 处】
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北京大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年06期
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