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小学时期学生的阅读水平不足,教师可以开展各式各样的教学来提高学生的阅读能力,但是最有效的还是个性化阅读教学,个性化阅读可以全面提高学生的阅读水平.本文对个性化阅读的意义简要概况,分析小学语文高年级阅读教学存在哪些不足,并针对这些不足提出具体可行的个性化阅读教学策略.
小学语文高年级个性化阅读教学分析
【摘 要】
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小学时期学生的阅读水平不足,教师可以开展各式各样的教学来提高学生的阅读能力,但是最有效的还是个性化阅读教学,个性化阅读可以全面提高学生的阅读水平.本文对个性化阅读的
【机 构】
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广东省云浮市新兴县天堂镇中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年20期
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