创新驱动背景下大学生创新思维培养现状研究——以桂林电子科技大学为例

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耍大学生是最宥创新激情、最有创新活力、最少创新禁锢的一个群体,大学校阉更是创新型人才的储备基地,大学生创新思维的培养对于国家科学技术进步具有很重凄的现实意义。本文作者通过阐述对当今创新驱动背景下大学生创新思维培养现状和对策的I词卷调查及访淡,以桂林电予科技大学为例分析现阶段大学生创新思维培养的现状,并以此为依撼来完善随校中现行的创新管理机制,推动大学生创新思维的培养。
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