论文部分内容阅读
＂黄河清问题导学教学法＂是黄河清老师经过多年的教学实践和研究创立的,2010年11月,反映其教育思想的个人专著《黄河清：中学数学＂问题导学＂教学策略》获教育部基础教育课程改革研究成果二等奖,他是至今为止广西第二个获该奖项的教师。目前,南宁市教科所正在推广黄河清老师的这项研究成果。本刊也将从第六期开始连续4期刊发关于＂问题导学＂的理论概述及其教学模式,旨在让大家对该教学法有个大概的了解并学习借鉴。