农村初中历史课堂教学中合作性学习实施初探

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合作性学习既是初中历史课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是培养初中生主动性学习的有效途径。本文从明确合作学习任务;适时把握合作时机采用多种合作方法;实施合作性学习需注意的失误等方面论述合作性学习方式在课堂教学中的实施与运用。
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