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美国加德纳的多元智力理论认为人的智力是多元的,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在而是以相互独立的方式存在的.它们之间的不同组合表现出个体间的智力差异.
照顾学生差异的弹性作业策略
【摘 要】
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美国加德纳的多元智力理论认为人的智力是多元的,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在而是以相互独立的方式存在的.它们之间的不同组合表现出个体间的智
【机 构】
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扬州大学教育科学学院 江苏 扬州 225200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年1期
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