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农村地区幼教建设中,户外体育教学属于一项重要板块,关系着幼儿未来的身心健康发展及创造思维铺垫等。受发展时间较短、教育资源匮乏等因素影响,目前农村幼儿园户外体育游戏教学的开发工作中仍面临诸多局限,难以取得最佳教学成效。因此,现以当下农村幼儿园户外体育游戏教学现状为立足点,对其改进策略进行分析探究。