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"数学情境与提出问题"数学教学方式(以下简称"情境-问题"数学教学)是指学生在教师的指导下,基于一定的数学情境,通过对情境中已有数学信息的观察、分析,积极思考、主动探究、提出问题,从而获得数学知识、思想方法和技能技巧,并应用数学知识的过程.这种教学活动有利于培养学生敢于质疑、勇于探索、大胆创新的科学精神,这种教学旨在逐渐建立学生的数学问题意识,逐渐提高学生提出数学问题能力,不断增强学生应用数学知识解决实际问题的能力.具有现实教育价值.……