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平时班主任与学生交谈时，学生总是很紧张，不知所措。有些学生心里有一些班级的创意，但是不愿意说，担心说出来老师会不屑一顾。有些学生知道自己犯了错误，不敢向老师承认，怕说出来会被老师批评。还有些同学家里发生了事，憋在心中，内心压抑，无处宣泄，导致心情低落，直接影响了在学校的学习状态。这时候，写周记这一表达方式就发挥了巨大的作用，它可以让学生打开心扉，缩短师生之间的距离，将心中不愿意和不敢说的话大胆地表达出来。周记在德育教育中的作用是无可替代的。班主任应当充分利用好周记的优势，正确地面对学生们的周记，发现学生的