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应用型本科高校在进行人才培养的过程中,对于学生创新实践能力的培养较为缺乏,在"双创"教育理念上存在偏差,没有协调好专业教育与"双创"教育之间的关系,致使"双创"教育与应用型本科高校专业教育各行其是。本文以高校"双创"教育与专业教育融合的问题为导向,探索"双创"教育与专业教育融合的路径,促进学生更高质量创业,提升高校大学生的就业质量。