小学数学教学中的德育渗透

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小学数学作为基础教育重要学科之一,其教育目标不仅在于传授相关系统知识,也承载着培养具有高尚品德,适应未来社会发展的合格人才的重要使命。在小学数学教学中对学生进行德育渗透可从以下几方面着手;一是学历史、听事迹,增强自豪感,激发爱国情;二是重人性、巧设计,增强团队意识,培养合作精神;三是构框架、善启蒙,培养科学意识,奠定发展基础;四是严要求、做示范,训练习惯养成,培养严谨态度。
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