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《幼儿园教育指导纲要》指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。应尽量减少不必要的集体活动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。”笔者结合工作实践就如何做好小班的日常生活常规管理工作谈几点体会。
小议小班日常生活常规的管理
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。应尽量减少不必要的集体活动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。”笔者结合工
【机 构】
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永春县达埔中心幼儿园
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年3期
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