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高校辅导员专业化建设内涵,应包括学科建设、岗位培训、发展方向和素质能力的四个方面;建设专业化的高校辅导员队伍,必须在选聘机制、配备机制、发展机制、激励机制和保障机制等方面建立健全相对专业化的长效机制.
论高校辅导员队伍专业化建设的内涵和机制
【摘 要】
：
高校辅导员专业化建设内涵,应包括学科建设、岗位培训、发展方向和素质能力的四个方面;建设专业化的高校辅导员队伍,必须在选聘机制、配备机制、发展机制、激励机制和保障机
【机 构】
：
山东省委高校工委,宣教处,山东,济南,250001山东理工大学,学生处,山东,淄博,255049;
【出 处】
：
思想教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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