【摘 要】
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基于CNKI中文全文数据库,通过文献资料的梳理与研读,对目前中学地理课程资源开发研究现状与趋势进行分析。结果表明,在中学地理课程资源的研究中,有开发的案例和实践的研究逐
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院,南京师范大学金陵女子学院
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基于CNKI中文全文数据库,通过文献资料的梳理与研读,对目前中学地理课程资源开发研究现状与趋势进行分析。结果表明,在中学地理课程资源的研究中,有开发的案例和实践的研究逐渐增多,注重生活化和潜在地理课程资源的开发等好的趋势,但也需要在潜在课程资源开发,开发的评价,资源的统计、筛选、管理等方面加强研究。
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