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对于小学低年级孩子的培养教育是需要保持耐心，并讲究一定的方式方法的，在这个阶段，往往会让孩子们进行看图写话，以培养他们对于世界的认知能力，通过看图写话可以培养孩子们的写作能力，而且对于以后孩子们的读写能力、表达能力和交流能力有着深远的影响。看图写话主要是通过观察来刺激孩子们对一项事物进行感知和表达。本文主要针对小学语文低段学生写话能力进行讨论，说明其中的不足之处，并提出了一些培养策略，希望使孩子们通过写话获得一定的收获。