【摘 要】
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小学语文教师在教学过程中,应该充分的结合学生的实际情况,不断对教学模式进行创新。特别是核心素养背景下的小学语文教学,更鼓励教师进行教学模式的探究。“递进循环式”教学模式能有效的提高学生的语文学习质量,并能够满足学生语文学习的需要,从而一步步实现学生语文学习的不断进步。本文详细分析了如何运用“递进循环式”教学模式提高小学生语文学习能力。
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小学语文教师在教学过程中,应该充分的结合学生的实际情况,不断对教学模式进行创新。特别是核心素养背景下的小学语文教学,更鼓励教师进行教学模式的探究。“递进循环式”教学模式能有效的提高学生的语文学习质量,并能够满足学生语文学习的需要,从而一步步实现学生语文学习的不断进步。本文详细分析了如何运用“递进循环式”教学模式提高小学生语文学习能力。
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