社会主义因素与基本特征分析

来源 :河北省社会主义学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:prodigyvip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究论述了社会的公平正义、社会保障和社会所有作为社会主义因素的理由.社会主义基本特征是“共”,包括共有、共商、共治、共言、共享五方面内容.上述分析既与经典作家对未来社会伟大设想有关,更与社会主义在中国乃至全球的丰富实践密不可分.社会主义取代资本主义的历史趋势不可阻挡.
其他文献
摘 要:小学语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在此,文中笔者就实际工作经验对小学语文课堂教学设计进行了探讨。  关键词:小学语文 课堂教学 设计  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-150-01  一、前言  
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-151-01  写作,是语文课程的一个重要的组成部分,我们很难想象一个作文水平很差的学生语文成绩是优秀的;相反,我们也很少看到作文得心应手而语文成绩却不令人满意的学生。由此可见,作文教学在整个语文教学中的重要性。  对于学生来说,要提高自己的写作水平,一方面要不断阅读,积累语言材料,丰富头脑;另一方面还需要多
我们从1962年开始水稻辐射育种试验,相继选育出“辐莲矮”和“辐早2号”等早熟高产的新品种。目前已在浙江省绍兴、金华和江苏、安徽、江西等省某些地区试种、推广。本文简
摘 要:随着我国教育改革的推进,初中英语教学需要革新教学方法,实现减负增效,能在课堂中突出学生的主体地位,激发他们学习的自觉性和主动性。初中英语教学的主要目标就是实现学生的有效学习,提高他们的英语水平及综合素质。初中英语课堂必须突出学生的主体作用,不断激发他们的探究意识和自主思考的能力,在教学中掌握好“教”与“学”的度,留给学生一定的时间和空间,有效的运用教学中的空白艺术,以便提高教学和学习效率。
摘 要:初中生刚刚从小学轻松的学习环境进入这个阶段,大多数孩子有些不太适应初中的教学方法。营造一个轻松快乐的课堂氛围是给孩子一个好的心情和学习的兴趣。让孩子融入情景交融的課堂氛围,自主学习,就会事半功倍取得较好的效果。  关键词:营造课堂氛围 自主学习 提高学习兴趣 情景交融  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-155-01  前言:初中语文教
目的:依据Aβ毒性学说,海马区注射Aβ25-35建立阿尔茨海默病(AD)动物模型,在此基础上观察VTF、VTP是否改善实验性AD大鼠学习记忆功能障碍及海马组织病理改变;为进一步探讨VTF、VT
中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)02-154-01  伴随着人类社会的飞速发展,环境保护问题成为人们日益关注的问题,环境保护已成为一个国家经济发达、民族兴旺的标志之一,人们越来越认识到人与环境的依存关系,人类热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识前所未有,且越来越强烈。面向21世纪的幼儿教育纳入现代科学教育,又如何把握好幼儿环境教育特点,这些是值
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章編号:1672-8882(2014)02-156-01  初中思想品德课是对学生进行健康心理教育,培养健康人格、增强公民意识的一门课程,是学校德育工作的主渠道,在学校教育中有着特殊的重要作用。然而由于种种原因,现阶段思想品德教学中却存在着一些不如人意的现象,学生普遍对思想品德课缺乏兴趣,许多教师不愿意上思想品德课。增强思想品德课的生命力,让其牢牢吸引学生已
除了用一般方法创造育种原始材料外,慢性γ照射植株也具有重要意义。根据已发表的为数不多的资料可以看出这个方法是很有效的。为了阐明了射线对维克多里雅荞麦品种的作用和