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阅读和写作是初中语文的重要组成部分,两者相互杂糅又相辅相成,强化“读写结合”式的教学模式,可以大大提高初中语文教学质量,也有利于学生语文综合素养的逐步提升。本次研究通过具体的初中语文教学课堂,就读写结合提出了几点有价值的方法和策略。
基于阅读,优化写作——初中语文“读写结合”教学模式探析
【摘 要】
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阅读和写作是初中语文的重要组成部分,两者相互杂糅又相辅相成,强化“读写结合”式的教学模式,可以大大提高初中语文教学质量,也有利于学生语文综合素养的逐步提升。本次研究
【机 构】
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盐城市大丰区新丰初级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年25期
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