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以人为本成为时代的自觉与共识，实践以人为本首先要全面提升人的素质与涵养。教育更应是全面的终身的教育，文化发展亦是文化社会教育．最根本的也就要体现其社会教育的目的性。文化之所以能践履其社会教育之功能．就在于文化“化人”的本质属性与环境性模塑的社会效应，为此，文化的科学发展应是基于文化社会教育意识与自觉．积极地对其进行历史性的理性挟择以全面提升人们的素质。