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适应科技革命与产业变革的新形势,为培养具有实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才,本文在新工科的背景下,对现阶段《控制理论基础》课程在教学过程中,存在授课形式单一、教学内容陈旧和师资队伍建设不足等问题,提出融入新的教学内容、使用现代教学工具、合理建设师资队伍、增加课堂教学互动、课程思政融入其中等改革措施,为提高《控制理论基础》教学水平和质量而积累经验。