基于建构主义理论的医学形态学双语教学课件的开发与应用

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医学形态学课程是医学中重要的基础课。针对医学形态学课件信息量大、图片多、动画或视频应用广,需要指示功能、画笔和画板功能等特点,作者基于建构主义理论的教学思想为指导,尝试应用Authorware软件开发制作形态学教学课件,使学习者能积极主动地建构自己的知识。
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