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强调“管理”而忽视“治理”，是当前我国大学建设中的一个重要问题。立足于美国的实践，分别从历史进程、治理与管理的关系、董事会和校长职责、董事会成员遴选方式、董事会构成、互动机制等六个维度探讨了校长与董事会的关系这一大学治理结构中的核心问题，以期为当前我国大学的建设提供一些借鉴。
校长与董事会:美国大学治理结构中的核心关系研究
【摘 要】
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强调“管理”而忽视“治理”，是当前我国大学建设中的一个重要问题。立足于美国的实践，分别从历史进程、治理与管理的关系、董事会和校长职责、董事会成员遴选方式、董事会构成
【机 构】
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华东师范大学国际与比较教育研究所,华东师范大学商学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目:合并型多校区大学的文化整合研究(项目编号CEA100127);上海市教育科学规划项目:基于国际比较视角的大学治理结构研究(项目编号:B08043)的阶段性研究成果
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