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对于我国当前高职院校的英语教学活动发展来讲,高职英语学科和思政课程的有机结合已经成为教学活动发展的趋势.这一教学举措是相关教育部门以及高职教育工作者为提升学生高职英语素养的同时也能够促进学生思想道德价值三观的培养,而提出的教学建议.在本篇文章中,笔者以高职英语教学活动和课程思政教学视域为主题,围绕这一教学主题展开了教学探索.