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传统教学模式下,教师按照相同的方式对学生进行授课,导致优等生得不到更好的发展、学困生跟不上教学进度,已经无法适应新课改要求,而分层教学很好地解决了这些问题.文章以物理教学为例,探讨了分层教学法的具体应用.
新课改背景下高中物理分层教学探究
【摘 要】
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传统教学模式下,教师按照相同的方式对学生进行授课,导致优等生得不到更好的发展、学困生跟不上教学进度,已经无法适应新课改要求,而分层教学很好地解决了这些问题.文章以物
【机 构】
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浙江省湖州市第二中学 浙江 湖州313000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2021年1期
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