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基于审美的美工区活动推进策略——以中班美工区活动“制作奶油蛋糕”为例
基于审美的美工区活动推进策略——以中班美工区活动“制作奶油蛋糕”为例
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingzhewei1123
【摘 要】
:
幼儿园美工区活动中教师应关注幼儿的审美兴趣和审美体验,挖掘符合幼儿兴趣的内容,创设条件支持幼儿富有个性的表现。在美工区活动推进过程中如何提升幼儿审美与表现能力呢?下
【作 者】
:
王晓莹
【机 构】
:
福建省实验幼儿园
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2016年38期
【关键词】
:
审美体验
推进策略
美工
蛋糕
奶油
制作
中班
幼儿园
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幼儿园美工区活动中教师应关注幼儿的审美兴趣和审美体验,挖掘符合幼儿兴趣的内容,创设条件支持幼儿富有个性的表现。在美工区活动推进过程中如何提升幼儿审美与表现能力呢?下面笔者就以中班美工区活动"制作奶油蛋糕"为例,谈谈基于审美的美工区活动推进策略。
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