高校和家庭协作促进学习后进生转化的实践方法探析

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulala
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基于学习后进生的特征和形成原因,辅导员应主导建立高校和家庭协作的模式来促进学习后进生的转化.具体方法包括:改变应激接触模式,建立常态沟通渠道;改变单一教育途径,促使家校同向合力;改变传统评价标准,建立多重关爱氛围.
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