张晓峰:宁波服装节我为之骄傲

来源 :北京服装纺织(时尚北京) | 被引量 : 0次 | 上传用户:layueee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“红帮裁缝”发源地——宁波的服装业发展有着悠久的历史,然而支撑这个老牌服装市场持续辉煌的支柱,却一直是单一的男装品牌。长久以来,杭州和深圳一直掌握着中国女装的话语权。而在第十二届宁波国际服装节之后,宁波女装开始成为众多女装企业关注的重点,人们开始用另一种眼光来看待宁波这个男装重镇的新一轮发展了。关于宁波服装节,关于宁波服装产业,宁波市服装协会秘书长张晓峰给出了他对服装产业最真实的感言。
其他文献
【关键词】信息技术;教学;思考  【中图分类号】G623.58 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)05-0074-01  信息技术是一门开放性的课程,因此我们应当用开放性的思路去实施课堂教学。  1.教学前精心设计教学环境。  教学前的充分准备,是一堂高质量课的基石。创设良好的教学环境,需要教师认真领会教学目标,熟悉教材,了解学生的认知现状,精心组织课堂教学环节,并以最大
由西北大学经济管理学院主办,中国西部经济发展研究中心和陕西省丝绸之路经济带建设协同创新中心承办的《丝绸之路经济带发展报告2017》发布会暨“内陆自贸区构建开放新体制
奥运来了!都在想着为奥运做些什么.于是大家就会想到用运动健身的方式来参与这个百年奥运来到中国的机会。所以你会发现,人们都在不知不觉地融入到健身中来,也为之投入那份对奥
王军,中国服装论坛始终如一的策划者、主持人。中国服装论坛走过十二年,已成为国内外享有盛誉的服装理论传播平台。中国服装业发展需要理论,没有理论的支持也不会有今日的辉
苏霍姆林斯基说:“教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人。”我校从语文课堂入手,结合语文教学和学生特点,确立了幸福语文课堂的“五五三”教学模式。“五五三”,是指一堂课四十分钟内选取的三段时间。“五”,即五分钟,“三”,即三分钟,三段时间实施固定的教学环节,让学生从细节中自我感受、自我创造、自我发展,享受学习的幸福。  一、课前五分钟“幸福交流”,让分享与学习共生  每堂课的前五分钟,我们将其固定
8月14日,共搭载80辆进口奔驰、宝马、大众汽车的“渝新欧”首趟原装进口汽车整车班列从德国的杜伊斯堡车站发出,开往重庆团结村铁路口岸。该趟回程班列全程运行时间预计16天左
在《化工原理》课上应用启发式教学,激发学生的学习兴趣;巧用电视录像,采用多媒体技术,增强感性认识;应用迁移原理,提高学习效果是提高《化工原理》课教学的有效方法。
由推进“一带一路”建设工作领导小组办公室指导、国家信息中心“一带一路”大数据中心编著的《“一带一路”大数据报告(2017)》近日在京发布,这是继2016年“一带一路”大数据报
探讨多媒体技术在应用文写作教学中的运用,对传统教学的弊端、多媒体教学的特点进行了探索.多媒体教学的最大特点是创设情境,激发学习的兴趣;引入入胜,调动学习的积极性;形象
1.一位面试官拒绝了一个年轻人的请求,因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉那个年轻人,由于他那令人生厌的长名字,他永远也不可能成名。这个年轻人就是后来印度电影界