【摘 要】
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全国高校辅导员年度人物是优秀辅导员的杰出代表,他们身上有许多共同的特点,这些特点对优秀辅导员的成长有很大启示。优秀辅导员的成长,既需要增强内生动力,坚定自我认同、自
【机 构】
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山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)“高校辅导员职业能力测评指标研究”(课题编号:15JDSZ2066)阶段成果
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全国高校辅导员年度人物是优秀辅导员的杰出代表,他们身上有许多共同的特点,这些特点对优秀辅导员的成长有很大启示。优秀辅导员的成长,既需要增强内生动力,坚定自我认同、自我奋斗、自我实现;又需要优化外部条件,整合政府、高校、社会等各方面资源。要内外结合、多方联动,共同促进优秀辅导员成长,引领广大辅导员坚定不移地走专业化、职业化道路。
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