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小学生年龄小,活泼好动,一般不习惯观察与思考。科学素养的养成与科学习惯的培养,都需要具有认真观察的好习惯和善于思考、勇于探索的精神。
小学科学教学如何培养学生的科学素养
【摘 要】
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小学生年龄小,活泼好动,一般不习惯观察与思考。科学素养的养成与科学习惯的培养,都需要具有认真观察的好习惯和善于思考、勇于探索的精神。
【机 构】
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乐亭县乐亭镇范庄小学
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2018年07期
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