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期刊论文
低年级童话教学如何培养学生的讲述能力
低年级童话教学如何培养学生的讲述能力
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheng198208
【摘 要】
:
低年级童话教学中,学生讲述能力的培养十分关键。在具体操作中,教师要注重把握好教学方式开展的特点,从激活学生的表达兴趣入手,指导学生观察插图讲述、串联情节讲述、合作辅
【作 者】
:
王永平
【机 构】
:
江苏盐城市腾飞路小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
低年级
童话教学
讲述能力
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低年级童话教学中,学生讲述能力的培养十分关键。在具体操作中,教师要注重把握好教学方式开展的特点,从激活学生的表达兴趣入手,指导学生观察插图讲述、串联情节讲述、合作辅助讲述。通过循序渐进的多元化的教学方式,切实提升学生的讲述能力。
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