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文章从可编程序控制器技术及应用课程建设背景、目标、整体教学设计思路、课程教学内容选取、教学实施等五方面阐述了课程建设实践。为此，笔者结合锦州市机电工程学校的专业教学实践和从业经验，对可编程序控制器技术及应用课程，进行全面深入的探讨。期望对此课程教学的进一步研讨有所助益。
基于工作过程的《可编程序控制器技术及应用》课程建设
【摘 要】
：
文章从可编程序控制器技术及应用课程建设背景、目标、整体教学设计思路、课程教学内容选取、教学实施等五方面阐述了课程建设实践。为此，笔者结合锦州市机电工程学校的专业教
【机 构】
：
锦州市机电工程学校
【出 处】
：
科技展望
【发表日期】
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2004年期
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