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合理安排主次 突出学习主体
合理安排主次 突出学习主体
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzhen881219
【摘 要】
:
本文分析了全国语文名师余映潮老师在西安讲授九年级上册《我的叔叔于勒》一课中师生课堂地位的安排和师生课堂所占时间的分配与处理,总结了名师的具体教学技巧,以期能对语文教
【作 者】
:
陈瑾
【机 构】
:
陕西咸阳市杨凌高新中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
引导协调
课堂主体
研读思考
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本文分析了全国语文名师余映潮老师在西安讲授九年级上册《我的叔叔于勒》一课中师生课堂地位的安排和师生课堂所占时间的分配与处理,总结了名师的具体教学技巧,以期能对语文教学改革有所帮助,从而有利于学生更好地学好语文。
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