我家从周一到周五白天都没人在家，快递包裹由于无人接收，不是放在小区的门卫处就是放在物业大厅的收件箱中。每次都是我自告奋勇地将快递取回家，没错，我就是我家的“快递小哥”。
　　我这个快递小哥的服务那真叫“顶呱呱”，不但不收跑腿费，而且回家后还包开箱。如果爸爸妈妈先我一步打开包裹，我还会生气哩。你问我为什么？不为什么，只因为我喜欢打开包裹，揭开“神秘面纱”那瞬间的感觉。
　　包裹中有什么？是不是我喜欢的东西？每次拆快递包裹，我都会暗自祈祷：包裹中一定要有好吃的东西，有好玩儿的东西。有新鲜的东西，能够让我先下手为强。
　　我心中满怀着好奇，手里握着剪刀，迫不及待地打开每一个包裹。当包裹里出现的是我喜欢的玩具，我会马上安装好，玩它个“天翻地覆”；当包裹里出现了我喜欢的食物，我会缠着妈妈先让我尝尝鲜；当包裹里出现了一种我从未见过的新鲜的物品，我会研究它很久很久。不过，当包裹里出现的是妈妈买来的衣服时，我顿时会像泄气的皮球一样，将衣服丢到一边，郁闷上半天。
　　不过，我还是会期待下一个快递包裹的到来，对未知包裹无限的好奇，是我做好“快递小哥”工作的不竭动力。
　　【麻辣点评】
　　这是两篇特点各异的习作，展现了两位小作者不同的生活体验和感受。
　　第一篇习作按照事情发展顺序记叙了雨天收外卖的事情，小作者重点对外卖小哥的外貌、语言、动作等进行描写，把一位尽心、负责的外卖工作者描写得生动形象，给我们留下了深刻的印象。特别是在细节之处，小作者颇为用心：“他周身唯一干净的地方，就只有递给我外卖的那一双手和我们订的食物了。”在对外卖小哥被淋湿的样子进行了细致的描述之后，这样一句话，把外卖小哥的责任心展现得淋漓尽致。小作者，我们也要为你打“call”！
　　第二篇习作角度新颖，小作者生动地记叙了自己变成“快递小哥”的感受，轻松幽默，很是吸引读者。透过习作，你能从中看到小作者那颗单纯、可爱的童心。这篇习作不就是吗？看，“包裹中有什么？是不是我喜欢的东西？”这样一连串的问句，不就把孩子那超强的好奇心描写得生动可感了吗？再看，小作者写自己拆开包裹的感受，有的是“玩它个‘天翻地覆’”，有的是“缠着妈妈先让我尝尝鲜”，还有的是“研究它很久很久”，最好玩儿的是，当发现包裹中是妈妈的新衣服时，“我”就变成了泄气的皮球……真是太形象准确了！
　　新时代、新生活、新感受、新習作。