浅谈DP2海工船舶电站管理系统

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luijia2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:船舶电站管理系统(Power Management System)是船舶电力系统至关重要的组成部分,同时也是船舶自动化系统的重要组成。本文以一艘带有DP2定位的AHTS海洋工程船舶为平台,介绍其电站管理系统的配置结构和功能,对船舶设计、调试人员以及远洋的船舶电子电气员一起学习、参考。
  关键词:海洋工程船舶;船舶电站管理系统;动态定位
  中图分类号:TP311
其他文献
摘要:通过对SQL Server数据库原理与应用课程教学的分析,发现教学资源缺乏立体建设、教师教学方式传统单一、学生理论难以实践应用几个问题,从理论知识到应用能力上都存在以上问题,为了更好地解决教学中遇到的阻碍,我有针对性的、全局性的制定了优化对策,以改善目前该课程教学中的问题,不断地强化课程教学的理论知识和应用能力。  关键词:SQL Server数据库原理与应用;课程教学;存在的问题;改善对策
摘要:自2016年,天津推动了以鲁班“大国工匠”形象为依托的国际职业教育培训体系“鲁班工坊”,至今已在亚非欧三大洲建成17个。形成了以实际岗位需求为项目导引,确定精准的培训大纲及教学课程标准,在教师引导实践性教学下,致力形成与发展学生的综合职业能力与创新能力,线下线上相结合的教学模式。  关键词:EPIP教学模式线上线下相结合的教学方式“云课堂”远程直播教学  关键词:Zoom平台;ops电脑;线
摘要:信息化时代为我国教育带来新的机遇与挑战,线上教学模式更加关注学习者主动建构与创造生成个体知识的意义,使得学习共同体在建构过程中重塑教学主体、革新学习模式。线上教学模式由传统的标准化知识习得转变为关注学习者个体学习程度与效果,从而使教学活动具备自主性与个性化,更加符合学习共同体特点。在对线上教学进行内涵分析的基础上,认为线上教学模式具有学习者为中心的“学习体验”“动静结合”的交互教学资源、“多
摘要:当前《模拟电子技术》的实验教学过程逐渐形式化,无法使学生真正拥有实验探究能力与科研素养,因此对应用型人才培养模式下《模拟电子技术》实验教学改革与实践方法进行探究。分析《模拟电子技术》实验教学的现状,明确《模拟电子技术》的实验课教学成果不理想的根本原因。根据以上问题进行教学改革,应用Multisim软件进行教学模拟实验,使学生做好课前准备并得到自己设计的电路图的理论值;将翻转课堂应用于实际教学
摘要:在“双微”模式下,中职计算机专业课程教学对教师提出了一定的要求,为了充分发挥出微信及微课的优势,应合理进行教学设计,加强教学的效果。通过对微课的主要特点的阐述,分析微课在中职教育领域中的应用现状。提出“双微”模式下中职计算机专业课程教学的应用,使教学能够顺利进行,为学生的学习带来有效的帮助。  关键词:双微;中职;计算机专业课程  中图分类号:G424 文献标识码:A  文章编号:100
摘要:随着国家对互联网、人工智能、机器学习等前沿计算机技术的推广,以及计算机技术所带来的高效能力,提供的先进决策方法,为智能钻井提供了新的解决方案。相较传统的离线学习的方法,在线机器学习在分析钻井过程中具有更强的适应性、更好的解析能力和纠错能力。本文简述了在线学习在钻井工程的应用。  关键词:机器学习;离线学习;在线学习;智能钻井  中图分类号:TP311文献标识码:A  文章编号:1009-30
识别混纺纱色号是色纺工厂中一项常见的任务,传统人工方法存在耗时耗力、准确率不高、严重依赖专业人员经验等不足,针对此问题该文提出一种基于机器视觉的识别方案,硬件上运用树莓派作为基础平台,算法上从颜色和纹理两个方面进行特征提取,特征融合后进行比对识别,提高了混纺纱识别准确率,减少了人工成本,对于色纺工厂开展智能化生产起到了积极的推动作用。
摘要:Dijkstra是图的单源点最短路径算法,本文介绍利用Dijkstra算法进行多源点最短路径求解的方法,不仅能统计任意两点间的最短路径长度,而且能够求解两点间的具体路径并以堆栈显示,因此有助于算法的学习、比较及拓展,提高计算思维能力。  关键词:Dijkstra算法;最短路径;多源点  中图分类号:G642 文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2021)16-0177-02