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在新一轮高考改革3+1+2选考制度后，有效教学特别重要。教师抱怨，学生困惑，教师教的辛苦，学生学的迷茫。如何有效提高课堂教学的有效性就已经成为了当下高中化学教师工作中需要重视和解决的一个难题。本文对高中化学如何有效教学才能提高课堂教学效率进行探究。
核心素养下的高中化学有效教学
【摘 要】
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在新一轮高考改革3+1+2选考制度后，有效教学特别重要。教师抱怨，学生困惑，教师教的辛苦，学生学的迷茫。如何有效提高课堂教学的有效性就已经成为了当下高中化学教师工作中需要重
【机 构】
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宁化一中，福建 三明 356000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年8期
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