观察,让我们读懂幼儿的游戏——由“娃娃家”游戏观察记录引发的思考

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《指南》中提出要"理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值"。游戏就是幼儿的学习与工作,而角色游戏对于幼儿的吸引力和意义更是尤为凸显。
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