论文部分内容阅读
<正> 去年,我到北京市的几所中学听哲学课,被教师们启动学生心智的教学和勇于探索的精神所打动。启动心智,就是在教学中调动学生认识的能动作用,而不是使之处于单纯承受信息刺激的被动地位。这些教师把要求学生积极开动脑筋、主动思考当作教学宗旨。他们在教学的过程中,在不同水平的学生身上,启动学生心智,取得了良好的教学效果,积累了丰富的经验。