【摘 要】
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当前,素质教育正在不断推进,传统的课程教学模式也需要逐步改进和完善,在这一背景下,高职院校开展高等数学课程教学也需要进一步完善相关的课程教学措施,促进整体教学质量不
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目(编号:SD191034);全国高等教育教学改革研究课题(编号:2018HER01025)
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当前,素质教育正在不断推进,传统的课程教学模式也需要逐步改进和完善,在这一背景下,高职院校开展高等数学课程教学也需要进一步完善相关的课程教学措施,促进整体教学质量不断提升。目前,教育信息化是必然发展趋势,各类学科都在积极探索信息化的课程教学途径,致力于通过不断创新课程教学形式,融入信息化教学元素,借助信息技术促进课程教学资源整合利用等,真正推动课程教学改革和创新发展。本文主要介绍了现代信息技术在高等数学课程教学中的应用的可行性,分析高等数学信息化教学中面临的突出问题,并探究高职院校高等数学信息化教学优化的有效对策。
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