二维动画制作课程与思政元素融合教学的创新

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思政课程与课程思政最主要的区别便是前者是单一学科,而后者则指的是所有学科共同渗透思政教育,为学生综合素养的发展予以指导和支持。在《二维动漫技术》课程教学中,课程思政的实现需要教师积极探索教学内容中的思政元素,再通过灵活的方式引入到《二维动画制作》课程教学中,让专业技术教学也具有德育特性。文章主要围绕二维动画制作教学展开论述,探讨思政元素的融合途径。
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