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情绪调控是人对客观世界的一种特殊的反映形式，是人对客观事物的反应，是符合主观需要的态度体验。情绪既具有积极的一面，也具有消极的一面。积极情绪能促进工作的良性运行，易于形成积极的学习氛围；而消极情绪则可能给组织或个人带来削弱性感情环境，不利于学习工作的良性运行。
浅析体育教师对教学中整体情绪状态的调控
【摘 要】
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情绪调控是人对客观世界的一种特殊的反映形式，是人对客观事物的反应，是符合主观需要的态度体验。情绪既具有积极的一面，也具有消极的一面。积极情绪能促进工作的良性运行，易于形
【机 构】
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广西柳州师范高等专科学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年11期
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